Nos consultants
Qu’est-ce qui distingue l’équipe de Linguaid d’autres consultants du marché ? D’abord nous comprenons votre métier – nous avons maintenant plusieurs années d’expérience de petites victoires dans nos formations et nos prestations qui ont su apporter des preuves concrètes à nos clients. Puis nous restons ancrés à nos valeurs – réactivité, fiabilité et bienveillance. Nous sommes attentionnés à vos besoins, et nous faisons tout notre possible pour apporter des solutions pratiques et concrètes. Enfin, il reste notre passion. Ce n’est pas les connaissances ni les compétences qui font la différence. C’est l’énergie.
Joss Frimond
Joss a plus de 18 ans d’expérience dans le secteur de la formation professionnelle en langues étrangères. Créateur de Linguaid en 2006, une de ses premières missions était de créer puis marketer le réseau canSpeak (2006-2010). Il a formé plus de 300 conseillers de formation linguistique pour mieux travailler avec les entreprises. Il est également facilitateur Kirkpatrick – un des 36 au monde – le modèle leader de l’évaluation de la formation professionnelle. Aujourd’hui, il anime des formations et réalise des missions de conseil et de consulting pour les acteurs du marché de la formation professionnelle partout en Europe. Il est également co-auteur de toutes les études de marché de Linguaid.
Catherine Laubiès
Catherine s’occupe des dossiers de formation professionnelle depuis 2014. Pour Linguaid, elle a également participé à plusieurs projets importants en évaluation et en formation linguistique, dont un avec le soutien de la Commission Européenne.
Après avoir fait ses études aux Etats-Unis, elle a travaillé pendant 16 ans dans le milieu d’import-export international. Anciennement directrice commerciale, elle a dû mettre à profit les langues dans son poste de travail au quotidien. Passionnée par les voyages, elle utilise ses talents d’organisation et relationnels pour travailler avec les entreprises et les OPCA.
Richard Osborne
Avec 8 ans d’expérience dans la formation continue d’adultes et dans la direction pédagogique d’une école de langues et un niveau BAC+4 en design et réalisation de formations pour les langues, Richard a travaillé avec des clients d’entreprises de toutes tailles, secteurs et profils. Sa liste de clients inclut IBM, Atos, Société Générale, Antargaz, Vinci, Kantar TNS…… Il aime être à la pointe des technologies éducatives, et sait mettre en place des plateformes digitales blended. Il est également passionné par la notion d’efficacité en formation et par la capacité à obtenir des résultats mesurables. Richard est également créateur de l’approche D.A.L.T (Digitally Assisted Language Training) qu’il enseigne aux écoles de langues et aux formateurs linguistiques et fondateur de la plate-forme LearnBook en partenariat avec Linguaid.
Louise Garavaglia
Louise Garavaglia possède 30 ans d’expérience dans le domaine de l’apprentissage des langues. Elle est gérante de Prep’It, un organisme de formation linguistique basé à Paris qui est spécialisé dans la formation en langues et la préparation et la réalisation des tests de langues certifiés.
Chez Prep’it, Louise accompagne des entreprises et établissements scolaires pour la mise en place des formations : apprentissage intégré, stages CPF et FNE, plan de formation, préparation aux examens Cambridge et formations spécialisées, TOEIC, TOEFL et Linguaksill : elle est également co-auteur du livre “200% BULATS” (maintenant Linguaskill).
Chez Linguaid, Louise anime tous les coachings en ingénierie pédagogique et préparation à la certification.
Ian King
Certifié HEC (CESA Coaching II), Ian King travaille depuis plus de 15 ans en tant que coach, formateur, chef de projet et directeur pédagogique. Il a travaillé dans plusieurs projets internationaux avec des apprenants et des collaborateurs de France, d’Allemagne, d’Espagne et du Royaume-Uni. Ian forme des formateurs en langues. Il n’a jamais fait un certificat TEFL, et croit plutôt dans des méthodes avec une approche orientée coaching. Ian forme des formateurs langues (pédagogie, motivation, fidélisation) et intervient pour des jeux de rôles dans nos formations. Il accompagne également des dirigeants d’écoles, et a conçu un tout nouveau programme pour apporter des outils et des méthodes de coaching dans les formations linguistiques.